Aktuelles
Abschlusspräsentation des MINT-Projektes im Chemikum
Am Freitag, den 16.11.18 fand die Abschlusspräsentation des MINT-Projektes „Stars von morgen“ im Chemikum Marburg statt. Eltern und Lehrkräfte schauten begeistert zu, was die Schüler und Schülerinnen gelernt haben. In diesem MINT- Projekt haben sich wieder naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen und Schüler ab 14 Jahre zusammengefunden, um sich mit Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik mal etwas anders als in der Schule zu befassen. Die Sophie-von-Brabant-Schule war wieder einmal dabei. Auf den Bildern haben drei Schülerinnen demonstriert, wie man eine Messing-Legierung auf einer Kupfermünze herstellen kann. Im Frühjahr 2019 geht es in die nächste Runde und es werden wieder interessierte Schüler und Schülerinnen gesucht.
Sophie-von-Brabant-Schule erhält 500 Euro Starthilfe für eine gesunde Ernährung in der Schule
Die Sophie-von-Brabant-Schule erhält eine 500 Euro-Starthilfe von der BARMER in Kooperation mit der Sarah-Wiener-Stiftung „Ich kann kochen!“ Mit dieser Förderung sollen Ernährungskurse ermöglicht werden, damit die Kinder gesünder aufwachsen. Zuvor hatten Frau Petri und Frau Meistrell an einem ganztägigen Seminar der Sarah-Wiener-Stiftung teilgenommen und sind nun Genussbotschafterinnen. Es ist die größte bundesweite Initiative für praktische Ernährungsbildung von Kita- und Grundschulkindern. Sie wird gemeinsam von der BARMER und der Sarah Wiener Stiftung umgesetzt. Dafür werden pädagogische Fach- und Lehrkräfte qualifiziert, mit Kindern in ihren Einrichtungen zu kochen. Ziel ist es Kinder frühestmöglich für eine vielseitige Ernährung zu begeistern und wirkungsvoll ihre Gesundheit zu fördern.
Zur Überreichung der Starthilfe in Höhe von 500 Euro ist Herr Grosch, Vertriebsbeauftragter der BARMER eigens zur Koch-AG am heutigen Nachmittag in die Schulküche der Sophie-von-Brabant-Schule gekommen. Die Kinder haben mit Frau Meistrell und Frau Petri, Mitarbeiterinnen des Ganztags-Teams zu diesem Anlass eine leckere Kürbissuppe zubereitet.
„Immer weniger Kinder lernen, wie sie sich gesund und ausgewogen ernähren. Wir möchten Kitas und Grundschulen mit unserer Initiative „Ich kann kochen!“ ermuntern, selbst aktiv zu werden. Es geht darum mit den Mädchen und Jungen zu kochen und dabei Ernährungswissen und Küchentechniken zu vermitteln. Unser Ziel ist es, dauerhaft etwas zu verändern“, sagt Herr Grosch.
Grundschule startet mit Makista und die SvB wird Kinderechte- und Demokratieschule
Frankfurt/ Main, 16.10.2018
Netzwerktreffen der Kinderrechte- und Demokratieschulen Hessen
„Ich halte die Einbindung der Kinderrechte in die schulische Praxis für essentiell und bin froh, dass Sie sich bereits auf diesen Weg gemacht haben oder sich heute auf diesen Weg machen.“ Mit diesen Worten begrüßte Prof. Dr. Katharina Gerarts in ihrer Rolle als Landesbeauftragte für Kinder- und Jugendrechte die Lehrkräfte und Schulleitungen der Hessischen Kinderrechte- und Demokratieschulen am 22. Oktober 2018 in Frankfurt. Sie alle gehören zu einem Netzwerk, das unter der Leitung von „Makista – Bildung für Kinderrechte und Demokratie e. V.“ seit 2010 besteht. Zu den bisher 20 Grund- und weiterführenden Schulen werden ab diesem Schuljahr acht weitere in das Netzwerk aufgenommen und ausgebildet. Bestandteile des Programms bis Ende 2019 sind ein Studientag für das gesamte Kollegium, Fortbildungsveranstaltungen, Beratungsgespräche, Austausch und Materialien. Das Ziel: Alle lernen die Kinderrechte kennen und handeln danach – im Unterricht, in Projekten, im Miteinander. Die in Deutschland seit 1992 geltende UN-Kinderrechtskonvention bietet die Grundlage für eine kindergerechte, demokratische, diskriminierungsfreie und weltoffene Schule.
„Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen umsetzen heißt Kindern mit Achtung zu begegnen.“ Mit diese und weiteren Impulse gaben Prof. Dr. Barbara Friebertshäuser von der Goethe-Universität Frankfurt und Helmolt Rademacher von der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik Hessen den Teilnehmenden während des Netzwerktreffens Gelegenheit, ihren schulischen Alltag zu reflektieren und miteinander zu debattieren.
Das Netzwerk steht unter Schirmherrschaft des Kultusministers. Kooperationspartner und Förderer sind das Landesprogramm „Hessen aktiv – für Demokratie und Extremismus“, die Zukunftsstiftung Bildung, Unicef Deutschland, das Deutsche Kinderhilfswerk, die Gemeinnützige Treuhandstelle Hamburg und das Programm des Hessischen Kultusministeriums „Gewaltprävention und Demokratielernen“ (GuD).
In Hessen sind die Kinderrechte- und Demokratieschulen ein wichtiger Multiplikator für die Realisierung der Kinderrechte in Bildungseinrichtungen und darüber hinaus. Die darin engagierten Pädagoginnen und Pädagogen beteiligen sich an Veranstaltungen wie dem Hessischen Demokratietag, organisieren Aktivitäten zur Aufnahme der Kinderrechte in die Hessische Landesverfassung, beteiligten sich an der Erarbeitung der Kinder- und Jugendrechte-Charta und bieten Fortbildungen für andere Schulen in ganz Hessen an.
Beteiligte Schulen: Adolf-Reichwein-Schule Rodenbach, Adolph-Diesterweg-Schule Gladenbach, Albert-Schweitzer-Schule Langen, Albrecht-Dürer-Schule Weiterstadt, Anne-Frank-Schule Hanau, Brüder-Grimm-Schule Hanau, Campus Klarenthal Wiesbaden, Eppstein-Schule Hanau, Friedrich Wöhler-Schule Kassel, Gebeschusschule Hanau, Goetheschule Wiesbaden, Gönser-Grundschule Butzbach, Grundschule am Hasenwäldchen Birstein, Grundschule Stierstadt, Gutenbergschule Darmstadt, Hans-Quick-Schule Bickenbach, IGS Nordend Frankfurt, Janusz-Korcak-Schule Langen, Kapersburgschule Rosbach, Kopernikusschule Freigericht, Langenbergschule Baunatal, Lückebach-Schule Garbenteich, Robinsonschule Hanau, Salzbödetal-Schule, Sophie-von-Brabant-Schule Marburg, Schule am Wall Kassel, Wilhelm-Hauff-Schule Darmstadt
Mehr: www.makista.de/projekte/modellschul-netzwerk-fuer-kinderrechte-hessen
Kontakt: Makista e.V., Löwengasse 27, Löwenhof Haus B, 60385 Frankfurt/ Main,
Jasmine Gebhard, Tel. 069 949446741, gebhard@makista.de, www.makista.de
Zertifikatsverleihung zum Schwerpunkt Musik
SvB bleibt weiter Schule mit Schwerpunkt Musik
Klassen 6 lernen Berufe im Hessenpark kennen
25.09. 2018: Schülerinnen und Schüler der Sophie von Brabant Schule erleben einen Tag im Hessenpark zum Thema „Arbeit und Handwerk auf dem Land“
Im Rahmen des Projektes „Alte Berufe kennen lernen“ unternahmen die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen auch in diesem Schuljahr eine Exkursion in das Freilichtmuseum Hessenpark.
Im Mittelpunkt des Besuches stand das Thema „Arbeit und Handwerk auf dem Land“.
Während eines geführten Rundganges durch den Hessenpark erhielten die Mädchen und Jungen einen ersten Überblick auf die Entwicklung und Bedeutung des Handwerks damals und heute.
Anschließend hatten sie die Möglichkeit sich in verschiedenen Kleingruppen speziell zu den Handwerken Blaufärben, Töpfern und Weben zu informieren und selbst praktisch tätig zu werden. So konnten sie erleben wie früher handwerklich gearbeitet wurde.
(Beitrag von Wasser-Kretschmer)Bewerbungstraining der 10. Klassen
September 2018: zweitägiges Bewerbungstraining der Klassen M10
In Zusammenarbeit mit dem Jugendbildungswerk fand in einem Zwei – Tagesseminar ein gezieltes Bewerbungstraining statt.
Hier konnten die Schülerinnen und Schüler unter realen Bedingungen wichtige Erfahrungen sammeln, die Ihnen auf dem Weg in die Ausbildung (vom Erstellen einer Bewerbungsmappe über ein nachgestelltes Bewerbungsgespräch mit Vertretern aus Wirtschaft und Verwaltung bis hin zum Erproben eines AC – Verfahrens) behilflich sein können.
(Beitrag von Wasser-Kretschmer)Stolpersteine
Stolpersteine gegen das Vergessen –
SvB Schüler gedenken der jüdischen Opfer
Die Schülerinnen und Schüler der Klasse M10a der Sophie von Brabant Schule trafen sich, um bei einem herbstlichen Spaziergang durch die die Stadt Marburg, die Stolpersteine aufzusuchen und den Schicksalen der jüdischen Opfer zu gedenken.
(Beitrag von Wasser-Kretschmer)
M10a recherchiert in der Stadtbücherei
Schülerinnen und Schüler der M10 a recherchieren zum Thema ihrer Hausarbeit im Rahmen der Präsentationsprüfungen.
(Beitrag von Wasser-Kretschmer)
SV-Fahrt der Jahrgänge 3-7 zur Burg Stahleck
Vom 10. bis 12. September fand die diesjährige SV Fahrt zur Burg Stahleck statt. Mit dabei waren einige Klassensprecher aus den Jahrgängen 3 bis 7 sowie Herr Daniel Graf als Schulsozialarbeiter und Frau Nina Koch als SV- Verbindungslehrerin.
Um 9.20 Uhr ging es mit dem Zug von Marburg nach Bacharach über Frankfurt.
Pünktlich um 12.30 Uhr erreichten wir unser Ziel. Da wir noch ein wenig Zeit hatten, bis wir unsere Zimmer beziehen durften, gingen wir zunächst zum Rhein, um dort zu picknicken. Zum Glück hatten wir wunderschönes Wetter und wir konnten die Sonne und die Aussicht auf den Rhein genießen.
Danach ging es hoch zur Burg Stahleck. Der Aufstieg war steil und mit dem Gepäck sehr anstrengend. Aber die Anstrengung lohnte sich, da man auch von der Burg aus eine wunderschöne Aussicht hatte und die Burg mit ihren Besonderheiten zum Erkunden einlud.
Nachdem die Zimmer bezogen und die Burg erkundet war, widmeten wir uns den inhaltlichen Themen, die für unsere SV von großer Bedeutung sind. Sowohl die Schüler als auch die Lehrpersonen schlugen Themen vor, die wir in den nächsten zwei Tagen bearbeiten konnten. Nachdem alles in Form eines Mindmaps an der Pinnwand festgehalten wurde, wählten sich die Schüler in die einzelnen Projekte ein. In den Arbeitsphasen gab es Unterstützung seitens der Lehrpersonen. Für gute Ergebnisse wurden die mitgebrachten Materialien gesichtet und es wurde im Internet nach Anregungen recherchiert. Am Ende der zweitägigen Arbeitsphasen präsentierte jede Gruppe ein Plakat. Die Ergebnisse der Schüler waren gut dargestellt und die Themen anschaulich wiedergegeben, sodass einer Weiterarbeit und einer weiteren Präsentation im Rahmen einer SV- Sitzung nichts im Wege stand. Folgende Themen wurden bearbeitet:
- Demokratie- was ist das? Wo kommt es im Alltag und in der Schule vor?
- Der SV- Raum- Wir gestalten ihn neu und entwickeln Vorschläge, wie er genutzt werden kann
- Kinder helfen Kindern- welche Projekte gibt es? Welches Projekt können wir als SV machen?
- Wir suchen mögliche Projekte für unsere Projektwoche, die wir als SV durchführen können.
Natürlich haben wir nicht nur gearbeitet, sondern auch jede Menge Spaß gehabt. Neben vielen gruppendynamischen Spielen wie das „Evolutionsspiel“, „das schnellste Namenspiel der Welt“ oder „Werwolf“, haben wir am ersten Arbeit den Film „Auf dem Weg zur Schule“ gesehen und am zweiten Arbeit eine Nachtwanderung unternommen.
Viel zu schnell verging die Zeit und wir machten uns wieder auf den Heimweg. Um 14.30 Uhr erreichten wir Marburg, wo die Eltern schon auf dem Bahnsteig auf die glücklichen Kinder warteten. Die SV Fahrt war zu Ende.